{"id":287,"date":"2016-09-10T10:11:36","date_gmt":"2016-09-10T10:11:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/?p=287"},"modified":"2021-02-16T18:36:19","modified_gmt":"2021-02-16T18:36:19","slug":"la-autonomia-en-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/la-autonomia-en-los-ninos\/","title":{"rendered":"Como potenciar la autonom\u00eda en los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"

Por fin llega septiembre y con \u00e9l el inicio del nuevo curso escolar. Para muchos ni\u00f1os \u00e9ste ser\u00e1 su primer a\u00f1o en la escuela. Algunos de ellos no habr\u00e1n pasado por la guarder\u00eda pues habr\u00e1n estado al cuidado de sus padres, abuelos o canguro.<\/p>\n

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El ritmo de aprendizaje es distinto para cada ni\u00f1o. Existen m\u00faltiples factores que condicionan dicho aprendizaje, en funci\u00f3n de si el ni\u00f1o tiene hermanos mayores, si ha ido a la guarder\u00eda o ludoteca, si la familia lo ha estimulado, si es un ni\u00f1o curioso\u2026 es bueno ayudar al peque\u00f1o a que siga el ritmo de aprendizaje adecuado a su edad<\/strong>, siempre adapt\u00e1ndolo a su personalidad y sin estresar lo.<\/p>\n

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Cuando los ni\u00f1os empiezan la escuela en Primaria, los profesores se encuentran con una gran diferencia en la maduraci\u00f3n<\/strong>, autonom\u00eda y comportamiento de sus alumnos. \u00a0Las escuelas se marcan unos objetivos a los que intentan llegar en junio. Durante los a\u00f1os de primaria existe una gran comunicaci\u00f3n entre padres y tutores, con lo que se intenta que por ambos lados se siga la misma l\u00ednea educativa.<\/p>\n

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Quiz\u00e1s lo m\u00e1s importante que conseguir\u00e1n aprender durante estos primeros a\u00f1os es a ser aut\u00f3nomos y a cuidarse ellos mismos<\/strong>. Tambi\u00e9n a relacionarse con sus compa\u00f1eros. Al principio puede parecer que vamos muy lentos y perdemos el tiempo, pero en poco tiempo veremos que cada vez lo hacen m\u00e1s r\u00e1pido y mejor. Y si les hacemos las cosas no les ayudamos a crecer.<\/p>\n

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Algunos marcatrucos para ayudar a vuestros peques a ser m\u00e1s aut\u00f3nomos:<\/strong><\/p>\n

Ayudarles a que se vistan solos<\/strong><\/span><\/h3>\n

Para los padres supone un gran alivio cuando los ni\u00f1os comienzan a vestirse solos. Pero para los peque\u00f1os supone mucho m\u00e1s que una gran alegr\u00eda<\/strong>. Supone no pedir ayuda, ganar seguridad en s\u00ed mismo. Por ello es importante ense\u00f1arles, no solo a vestirse, sino tambi\u00e9n a abrocharse las cremalleras, atar los botones, hacer el lazo del calzado, incluso escoger su propia ropa cada d\u00eda.<\/p>\n

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Ayudarles a que coman solos<\/strong><\/span><\/h3>\n

A los peque\u00f1os les encanta experimentar y jugar con la comida, los alimentos tienen m\u00faltiples texturas, colores, sabores, olores\u2026 es muy importante dejarlos \u201cjugar\u201d con la comida desde peque\u00f1os, ense\u00f1arles nuevos alimentos para que sientan curiosidad y no se limiten a los dos platos preferidos. Un ni\u00f1o abierto a probar nuevos alimentos puede ser un ni\u00f1o abierto a nuevas experiencias. Por desgracia muchas veces se les deja solos cenando delante de la televisi\u00f3n por falta de tiempo. Es bueno acompa\u00f1ar al ni\u00f1o aunque ya coma solo, para que se acostumbre a relacionarse mientras come, a compartir un rato con la familia<\/strong>. Tambi\u00e9n as\u00ed aprender\u00e1 a comer m\u00e1s despacio, a masticar bien, a coger de forma correcta los cubiertos, a disfrutar del rato de la comida, no solo de lo que come. Tanto platos como vasos y cubiertos deben ser adecuados a la edad del ni\u00f1o, para evitar que se rompan o se los clave sin querer.<\/p>\n

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La higiene personal\"\"<\/strong><\/span><\/h3>\n

Poco a poco les dejamos que sean ellos mismos quienes se laven las manos, los dientes, incluso que se duchen sol<\/strong>os. Siempre bajo supervisi\u00f3n nuestra, al menos al principio. Para que les sea m\u00e1s f\u00e1cil seguramente tendremos que adaptar el espacio a su altura. Necesitar\u00e1n una silla o alzador para lavarse los dientes y las manos, un reductor para utilizar el inodoro\u2026<\/p>\n

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Que ayuden\u00a0en las tareas de\u00a0la casa<\/strong><\/span><\/h3>\n

A los ni\u00f1os les divierte ayudar a llevar las tareas de la casa<\/strong>, y por ello ense\u00f1arles a realizar este tipo de cosas cuando son peque\u00f1os ser\u00eda lo ideal, porque ahora es cuando les hace \u201cgracia\u201d. \u00a0De lo contrario, cuando sean adolescentes y nos parezca que ya tienen edad de comenzar a ayudar en casa no querr\u00e1n hacerlo y ser\u00e1 m\u00e1s dif\u00edcil conseguir que lo hagan. Solo tenemos que adaptar el tipo de tarea a sus habilidades.<\/p>\n

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Fomentar el h\u00e1bito de la lectura\"\"<\/span><\/h3>\n

Tarde o temprano todos los ni\u00f1os sabr\u00e1n hablar, leer y escribir. Algunos empiezan antes que otros. No debe preocuparnos si hay otros ni\u00f1os m\u00e1s o menos avanzados\u00a0que el nuestro. Seg\u00fan nosotros, lo importante es que cojan el h\u00e1bito de leer<\/strong>. Y as\u00ed, seg\u00fan su ritmo de aprendizaje individual, conseguir\u00e1n en un futuro leer correctamente, entender lo que leen y podr\u00e1n explicar lo que han comprendido. Por eso os invitamos a que siempre que pod\u00e1is dediqu\u00e9is un ratito a sentaros con ellos a mira
\nr un cuento, incluso cuando a\u00fan no saben leer. Pod\u00e9is ense\u00f1arles a decir los nombres de las cosas que salen en el cuento, a repetir palabras, poco a poco a leer ellos mismos. A parte de ayudarles a aprender ser\u00e1 un momento \u00fanico entre vosotros. Es bueno comprar con \u00e9l los libros, si es posible, sobre todo a medida que crece, ya que puede tener predilecci\u00f3n por un tema, como los animales, robots, aviones, etc.<\/p>\n

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El juego libre<\/strong><\/span><\/h3>\n

El juego, como su nombre indica, deber ser algo l\u00fadico, que divierta al ni\u00f1o. Por ello es importante dejar que el ni\u00f1o juegue de forma libre, sin que les marquemos como debe hacerlo. Para nosotros puede ser de l\u00f3gica que un juguete tiene una utilidad mientras que para el ni\u00f1o otra completamente distinta. Un coche puede cobrar vida como si fuera un mu\u00f1eco, un libro puede ser una pista de aterrizaje, o importante es dejar volar la imaginaci\u00f3n, siempre teniendo en cuenta la seguridad del beb\u00e9 o ni\u00f1o. Es bueno que jueguen solos, con otros ni\u00f1os y con la familia. En cada tipo de juego aprender\u00e1n unos valores, compartir, imaginar, manipulaci\u00f3n, destreza, respeto por las cosas..<\/strong><\/p>\n

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El desarrollo de la imaginaci\u00f3n y el poder de decisi\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

Debemos dejar que decidan muchas veces c\u00f3mo utilizar un material de pintura, como ordenar sus cosas, como dibujar. Los ni\u00f1os tienen mucha m\u00e1s imaginaci\u00f3n que los mayores, por lo que pueden llegar a hacer grandes cosas si no les cortamos las alas. Est\u00e1 bien orientar o dar un consejo, pero siempre deben ser ellos quienes valoren las distintas opciones y decidan<\/strong>, es un aprendizaje. En la vida tendr\u00e1n que decidir infinidad de veces.<\/p>\n

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La responsabilidad<\/strong><\/span><\/h3>\n

Es imprescindible que asuman responsabilidades desde peque\u00f1os<\/strong>, adecuadas a su edad, eso s\u00ed. No podemos pedir a un ni\u00f1o de dos a\u00f1os que lleve un vaso de agua lleno hasta la mesa sin que se caiga una gota al suelo. Pero s\u00ed que guarde sus juguetes en la caja cuando acabe de jugar. Sobreproteger a un ni\u00f1o excusando lo de que es peque\u00f1o para hacer algo, no es bueno. A los ni\u00f1os les encanta cuidar de los animales, las plantas, el mini huerto de la terraza, hagamos que ellos tambi\u00e9n \u201ccuiden\u201d de alguien o algo para que se sientan importantes, les dar\u00e1 mucha fuerza. Tambi\u00e9n deben aprender a cuidar de sus cosas, a no perderlas ni estropear las porque todo tiene un valor.<\/p>\n

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El sue\u00f1o.\u00a0Tarde o\u00a0temprano tambi\u00e9n acabar\u00e1n durmiendo por s\u00ed solos, como todos los adultos. Es aconsejable que les demos seguridad a la hora de irse a dormir, para que poco a poco consigan hacerlo ellos solos sin ayuda de los adultos. Algunos necesitan un rato de mimos, otros de lectura, o hablar de c\u00f3mo ha ido el d\u00eda. Si se sienten acompa\u00f1ados y a gusto con el \u00faltimo momento del d\u00eda les ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil dormirse.<\/p>\n

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El respeto y la relaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

Muchos ni\u00f1os llegan a primaria sin haber convivido mucho con otros ni\u00f1os, m\u00e1s que en el parque. Poco a poco empiezan a conocer c\u00f3mo es eso de compartir sus juguetes, tener empat\u00eda hacia el otro.
\nPara conseguir que consigan ganar autonom\u00eda y que sobre todo ganen seguridad en s\u00ed mismos<\/strong> es importante indicarles c\u00f3mo deben hacer las cosas, no reprocharles si no acaban de hacer algo bien. Con frases como \u201cmira como me enjabono yo el pelo\u201d o \u201cintenta sujetar as\u00ed el tenedor\u201d les damos confianza y potenciamos su autoestima. Si les decimos \u201cdeja que te lave yo porque no t\u00fa no sabes\u201d hacemos que se sientan mal.<\/p>\n

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Cada ni\u00f1o es distinto, por lo que no podemos pedir que todos desarrollen las mismas habilidades, pero s\u00ed debemos potenciar las suyas individuales, siempre elogiando los logros y explicando c\u00f3mo mejorar los errores.<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

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Esperamos que vuestros peques logren conseguir todo esto y mucho m\u00e1s, \u00e1nimo con el nuevo curso!<\/p>\n

Desde Marcaropa os ofrecemos m\u00faltiples soluciones que seguro que les ayudar\u00e1n en todos estos valores. Con las\u00a0pizarras de pared<\/a>\u00a0podr\u00e1n desarrollar su creatividad pintando y decorando su habitaci\u00f3n, con los\u00a0packs de pizarra\u00a0<\/a>tendr\u00e1n ordenadas sus cajas de juguetes, no habr\u00e1 ninguna bata ni chaqueta en clase por el suelo si las cuelgan con las\u00a0etiquetas de tela<\/a>, no perder\u00e1n sus libretas si las llevan debidamente etiquetadas con sus\u00a0adhesivos<\/a>, ni perder\u00e1n las llaves ahora que empiezan a ir a casa solos si se las cuelgan de los nuevos\u00a0lanyards<\/a>, y muchas cosas m\u00e1s!!<\/p>\n

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Por fin llega septiembre y con \u00e9l el inicio del nuevo curso escolar. Para muchos ni\u00f1os \u00e9ste ser\u00e1 su primer a\u00f1o en la escuela. Algunos de ellos no habr\u00e1n pasado por la guarder\u00eda pues habr\u00e1n estado al cuidado de sus padres, abuelos o canguro.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":349,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[50,7,28,52,51],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/287"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=287"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/287\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1348,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/287\/revisions\/1348"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/349"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=287"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=287"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}