{"id":1318,"date":"2021-02-11T14:01:15","date_gmt":"2021-02-11T14:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/?p=1318"},"modified":"2021-02-16T17:22:40","modified_gmt":"2021-02-16T17:22:40","slug":"preinscripcion-y-matricula-escolar-cuando-y-como-debemos-hacerla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/preinscripcion-y-matricula-escolar-cuando-y-como-debemos-hacerla\/","title":{"rendered":"Preinscripci\u00f3n y matr\u00edcula escolar \u00bfCu\u00e1ndo y c\u00f3mo debemos hacerla?"},"content":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es un derecho al que todos los ni\u00f1os deben tener el acceso garantizado. Es el legado m\u00e1s importante que podemos dejarles como sociedad, no solo en cuando a educaci\u00f3n lectiva, sino tambi\u00e9n por los valores de otros \u00e1mbitos que aprenden en la escuela.<\/p>\n<p>La elecci\u00f3n de la escuela es una de las decisiones m\u00e1s importantes que tomamos cuando nuestros hijos son peque\u00f1os. La influencia de sus profesores, compa\u00f1eros, monitores y entorno les ayudar\u00e1n a crecer y forjar su car\u00e1cter, por lo que es bueno que la influencia recibida sea acorde a lo que esperamos.<\/p>\n<p><strong>Es imprescindible realizar la preinscripci\u00f3n<\/strong> para obtener plaza en cualquier escuela. Las fechas para llevar a cabo dicho tr\u00e1mite var\u00edan en funci\u00f3n de la comunidad aut\u00f3noma, pero en la mayor\u00eda se tramitan entre finales de marzo y principios de abril.<\/p>\n<p><strong>La matr\u00edcula es la confirmaci\u00f3n de la inscripci\u00f3n y asignaci\u00f3n de plaza<\/strong> en el centro escolar, cuya validaci\u00f3n se da a finales de junio.<\/p>\n<p>Ambos procesos son obligatorios para las familias cuyos hijos empiecen el a\u00f1o que viene P3 (nacidos en el 2017) o los que empiecen en un nuevo centro (si cambian de escuela, centro o empiezan la ESO y en su escuela actual acaban en primaria).<\/p>\n<p><strong>Para conocer los centros, podemos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Consultar las webs de los centros educativos que nos tocan por zona;<\/li>\n<li>Hablar con las familias, AMPA o AFA o vecinos, para que nos den su visi\u00f3n y experiencia personal;<\/li>\n<li>Asistir a las jornadas de puertas abiertas, en la que podremos ver como es la escuela f\u00edsicamente y asistir a las charlas en las que nos explicar\u00e1n el proyecto de educativo de la escuela.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Al seleccionar la escuela debemos tener en cuenta una serie de factores:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>El proyecto educativo deber\u00eda ser uno de los puntos m\u00e1s importantes a la hora de decidir. Algunas escuelas tienen planes de aprendizaje espec\u00edficos (como trabajar por proyectos), otros se centran en valores m\u00e1s humanos, en cuidar del medio ambiente, en una preparaci\u00f3n acad\u00e9mica muy estricta, otros en el desarrollo art\u00edstico y creativo.<\/li>\n<li>La ubicaci\u00f3n del centro y entorno del mismo. Si la escuela est\u00e1 cerca de casa, ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil que el d\u00eda de ma\u00f1ana los ni\u00f1os puedan ir solos a la escuela y que tengan cerca a sus compa\u00f1eros de clase, cosa que facilitar\u00e1 su relaci\u00f3n social fuera del aula. La mayor\u00eda de escuelas han creado el \u201ccamino escolar seguro\u201d, para que los peque\u00f1os puedan ir solos desde temprana edad. Hay escuelas que facilitan la recogida en bus de los ni\u00f1os que viven lejos de la escuela o que sus padres no les pueden acompa\u00f1ar.<\/li>\n<li>El edificio, el patio, las instalaciones deportivas, c\u00f3mo son las aulas, la ventilaci\u00f3n, los medios inform\u00e1ticos y de audiovisuales con los que cuentan.<\/li>\n<li>El horario, ya que hay escuelas que empiezan m\u00e1s pronto que otras. Tambi\u00e9n los horarios de acogida y extraescolares son importantes, ya que nos ayudan a la conciliaci\u00f3n con el horario laboral.<\/li>\n<li>El servicio de comedor, si tiene cocina propia o catering. Si adaptan los men\u00fas en el caso de que el menor sea cel\u00edaco, al\u00e9rgico o intolerante alg\u00fan alimento.<\/li>\n<li>Las actividades extraescolares no han de suponer una \u201chora de guarder\u00eda\u201d sino momento en el que nuestro hijo se relaje y desarrolle una actividad en la que se sienta realizado. No a todos los ni\u00f1os les gusta el deporte, la m\u00fasica o ingl\u00e9s, por ello es bueno contar con un abanico de opciones. Si la escuela no imparte este tipo de actividades, podemos buscarlas fuera. Al juntarse con ni\u00f1os de otras escuelas en extraescolares colaboraremos en que se sociabilicen y adapten mejor.<\/li>\n<li>Si cuentan con profesionales de refuerzo para los alumnos que necesitan educaci\u00f3n especial o mayor atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Si la escuela es religiosa o laica: qu\u00e9 tipo de valores inculca, para que vayan acordes con la l\u00ednea familiar.<\/li>\n<li>Si se trata de una escuela privada, p\u00fablica o concertada. El coste de la misma debe adaptarse a nuestras posibilidades, para asegurar la continuidad durante los siguientes ciclos formativos.<\/li>\n<li>Si en el centro podr\u00e1n estudiar s\u00f3lo infantil y primaria, y si tambi\u00e9n pueden seguir en la ESO, Bachillerato o deben cambiar de centro al acabar primaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La solicitud puede presentarse telem\u00e1ticamente o bien en la propia escuela.<\/strong> Deberemos aportar el original y fotocopia del libro de familia, original y fotocopia del dni de la persona solicitante, el original y dni del alumno\/a si es mayor de 14 a\u00f1os y la documentaci\u00f3n que acredite los criterios que ayudar\u00e1n a decidir entre una y otra solicitud en caso de empate entre dos alumnos. Debemos indicar varias opciones en orden de prioridad.<\/p>\n<p>A finales de marzo realizaremos la inscripci\u00f3n. Entre abril y mayo podremos revisar los baremos provisionales y comprobar que nuestras puntuaciones sean correctas y, en el caso de que no lo sean, deberemos solicitar que lo modifiquen. Una vez realizado el sorteo, la escuela aceptar\u00e1 a los alumnos por orden de prioridad del centro escogida en la solicitud. En el caso de empate se tendr\u00e1n en cuenta los puntos obtenidos por cada alumno. Para realizar la trazabilidad de nuestra solicitud se nos asignar\u00e1 un n\u00famero identificador.<\/p>\n<p>El sistema prioriza un modelo de escolarizaci\u00f3n de proximidad en infantil y primaria, y su modelo de continuidad pedag\u00f3gica en secundaria. Hay varios <strong>requisitos que se consideran importantes a la hora de aceptar a un alumno<\/strong> en la escuela, por lo que cuantos m\u00e1s requisitos se cumplan mayor probabilidad de ser aceptado habr\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>Tener un hermano ya escolarizado, padres o tutores legales trabajando en la misma escuela \u2013 40 puntos<\/li>\n<li>Discapacidad del menor, padre o madre, igual o superior al 33% &#8211; 10 puntos<\/li>\n<li>Proximidad (s\u00f3lo se tiene en cuenta el caso de proximidad m\u00e1s beneficioso): al domicilio \u2013 30 puntos; al lugar de trabajo \u2013 20 puntos; domicilio en el mismo distrito \u2013 15 puntos; en el mismo municipio \u2013 10 puntos.<\/li>\n<li>Si alguno de los padres recibe una ayuda por renta m\u00ednima de inserci\u00f3n \u2013 10 puntos<\/li>\n<li>Si es familia numerosa o monoparental \u2013 15 puntos<\/li>\n<li>Ya no se tiene en cuenta si el menor tiene alg\u00fan tipo de alergia o intolerancia alimentaria, como antiguamente ni tampoco si los padres o hermanos han estudiado en el centro anteriormente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En la escuela, sobre todo los m\u00e1s peque\u00f1os, deber\u00e1n llevar tanto la ropa como el material escolar marcado con su nombre para identificarlo en caso de p\u00e9rdida. En <a href=\"http:\/\/www.marcaropa.com\">Marcaropa<\/a> podr\u00e9is encontrar todo tipo de etiquetas destinadas a marcar sus cosas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1320\" src=\"https:\/\/www.marcaropa.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/clicks.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"573\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es un derecho al que todos los ni\u00f1os deben tener el acceso garantizado. Es el legado m\u00e1s importante que podemos dejarles como sociedad, no solo en cuando a educaci\u00f3n lectiva, sino tambi\u00e9n por los valores de otros \u00e1mbitos que aprenden en la escuela. 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